Обґрунтування предмета закупівлі: Меблі та приспособи різні (Комплекти столів та стільців)

Обґрунтування:

ІD номер закупівлі: UA-2024-12-04-019764-a

1. Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі за процедурою відкриті торги з особливостями: ДК 021:2015 – 39150000-8 Меблі та приспособи різні (Комплекти столів та стільців).

            На даний момент існує потреба у 2024 році здійснити закупівлю комплектів столів та стільців. Зокрема, існує необхідність в даному обладнанні для облаштування навчально-практичного центру сучасної професійної (професійно-технічної) освіти за рахунок субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на базі Міжрегіонального центру професійно-технічної освіти художнього моделювання і дизайну міста Львова за професіями «Кухар», «Кондитер», «Бармен». Технічні та якісні характеристики (містяться в технічній специфікації додатку №2 тендерної документації), визначені з урахуванням реальних потреб установи та оптимального співвідношення ціни та якості з урахуванням вимог законодавства та сформульовані у технічному завданні після аналізу ринку та потреб закладу на поточний рік. При закупівлі Замовником враховано та дотримано норм законодавчих актів, зокрема Закону України «Про публічні закупівлі» (далі — Закон про закупівлі) від 25.12.2015 № № 922-VIII, Особливостей здійснення публічних закупівель товарів, робіт і послуг для замовників, передбачених Законом України «Про публічні закупівлі», на період дії правового режиму воєнного стану в Україні та протягом 90 днів з дня його припинення або скасування, затверджених постановою Кабміну від 12.10.2022 № 1178, постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на реалізацію публічного інвестиційного проекту на модернізацію майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору» від 30 листопада 2016 р. № 925 (далі — Постанова № 925) тощо.

2. Обґрунтування розміру бюджетного призначення: Розмір бюджетного призначення визначений виходячи з потреб закладу та становить 435504,00 грн, що були виділені згідно Наказу Міністерства освіти і науки України від 18.03.2024р №348 «Про затвердження переліків закладів професійної (професійно-технічної) освіти, на базі яких планується створення навчально-практичних центрів сучасної професійної (професійно-технічної) освіти за рахунок субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам, передбаченої у 2024 році».

3. Обґрунтування очікуваної вартості предмета закупівлі: Очікувану вартість закупівлі розраховано методом порівняння ринкових цін відповідно до Примірної методики визначення очікуваної вартості предмета закупівлі, затвердженої наказом Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України від 18.02.2020 № 275.

 Крім того, застосовано метод визначення середньої ціни даного товару на підставі запиту ціни до трьох потенційних постачальників, від яких отримано відповідні комерційні пропозиції. Очікувана вартість закупівлі становить – 435 504,00 грн. (з ПДВ).

У Львівському професійному коледжі моделювання і ресторанної справи відбувся триденний тренінг Pathfinder від Junior Achievement Ukraine, спрямований на розвиток кар’єрних і фінансових навичок молоді. Протягом трьох днів 41 учасник працював над формуванням важливих компетентностей для майбутнього: визначали власні сильні сторони, знайомилися з актуальними можливостями ринку праці, вчилися складати резюме та проходити співбесіди, а також опановували […]

Global Money Week!

З 16 по 29 березня в Україні та світі триває Global Money Week Офіційна тема 2026 року — «Чесні розмови про гроші». Здобувачі освіти та викладачі Львівського професійного коледжу моделювання і ресторанної справи активно долучилися до Всесвітнього тижня грошей разом із Junior Achievement Ukraine. У межах ініціативи: взяли участь у челенджі «Яскравий Global Money Week: […]

Студенти випускних курсів пройшли 3-денний тренінг «Розпочни свій бізнес!» Під час навчання учасники розробляли власні бізнес-ідеї, аналізували ринок і конкурентів, визначали свого клієнта. Ідеї тестували на практиці: створювали прості прототипи, оцінювали їхні сильні та слабкі сторони та перевіряли можливість реалізації. Також студенти ознайомилися з основами підприємництва, принципами вибору бізнес-ідеї та етапами її розвитку. Facebook Share […]

Ми на нашому сайті використовуємо файли cookie.

x